在实验小学的校园里，经常能看到一个步履轻快的身影在教室与走廊间穿梭。孩子们叫她“学校里的妈妈”，年轻教师们亲切地称她“佳佳（姐姐）”——她就是扎根教学一线32年的倪汉丽。如今，她还担任着区实小教育集团女教职委主任、实验小学校区少工委副主任，用半生时光践行着“教育是点燃火焰”的理念。

倪汉丽的讲台生涯始于一个浪漫的巧合：“我生在9月10日，或许天生就带着教师的使命。”这份与生俱来的使命感让她始终将学生视为己出。面对零基础的孩子，她倡导慢引导教学法，用鼓励代替责备，让自卑的孩子重燃信心；她将课堂延伸至自然，带着学生观察风雨长廊的花木，在银杏树下收集落叶制作标本，让古诗文学习与生命体验紧密结合。

“微笑的孩子有好运气，会质疑的孩子最可爱。”这是倪汉丽的课堂信条。在她的语文课上，她总是鼓励学生大胆提问，师生在轻松的氛围中交流探讨。从事语文教学30多年来，她坚持带领一至三年级的学生利用晨读时间诵读古诗文，让孩子们在中华优秀传统文化的浸润中积累知识、增强文化自信。在她的影响下，孩子们会给自己取富有传统文化韵味的字号，学生王易恒就以“盈盈”为号，在古文学习中找到乐趣。不少家长发现，孩子偶尔会用“子曰”与自己交流，传统文化已在孩子们心中悄悄扎根。

除了学业，倪汉丽更关注学生的全面成长，根据不同年龄段特点创新教育方式。针对六年级学生的成长关键期，她专门开设心理健康班队课，及时关注孩子们的心理状态，给予心灵关怀。她的付出也换来了学生们的真心回应，手绘剪纸、匿名留言条、几颗糖果……这些小小的物件，都是她心中最珍贵的收获。

30多年的教学生涯中，倪汉丽收获了20余项荣誉，包括浙江省中小学班主任基本功大赛小学组二等奖、绍兴市语文优质课一等奖等。作为经验丰富的前辈，她对年轻教师毫无保留，被大家当作贴心的“佳佳（姐姐）”。她以“德育导师帮帮团”为核心，为青年教师搭建成长平台，带领团队潜心钻研。在她的指导下，杨依天、陈佳男获得浙江省德育大赛奖项，黄越、罗萍等多名班主任拿下绍兴市级比赛一等奖。在她的引领下，30余篇班主任育人论文在省级刊物发表，还助力学校成功承办绍兴市班主任基本功大赛、绍兴市思政微队课大赛等重要活动。对此，她笑着说：“正所谓‘众行者远，齐心者灿’。”

　　身为政协委员，倪汉丽把“教好书育好人”的信念从校园延伸到社会课堂，以脚步探寻民生痛点。她深入社区、交通路口、小区等各个角落，与居民面对面交流，观察交通与养狗等现实状况，认真倾听民众心声，精心撰写《关于江东路行车现状的建议》《关于小区养狗管理的思考》等社情民意，以实际行动履行委员职责。

在区政协二届二次会议上，倪汉丽提交的《上善之地，共同富“育”，助力打造“浙有善育”金名片》提案引发关注。她将教育视野投向更广阔的天地：“善育不仅仅是学校的责任，更需要社会形成合力。”这份提案背后，是她对“双减”政策下教育生态的深度思考，更是对“浙里优学”愿景的殷切期盼。

“教育是生命与生命的对话，而政协委员的使命，则是让这种对话延伸到更远的未来。”倪汉丽说，她会一直保持教育者的初心，既在课堂上播撒知识的种子，也以政协委员的身份践行社会责任。

（记者 蔚香）