播种爱和信任的种子，才能开出缤纷的花朵。一路走来，区职教中心教科室主任章钿始终秉持以学生成长为中心的教学理念。在她眼里，没有教不好的学生，只有没找到合适的教学方法，主张应多维度去评价一个中职学生，让更多中职学生自信乐观，绽放不一样的人生光华。

从大学毕业进入区职教中心，章钿就开始了12年的班主任生涯。众所周知，班主任工作繁琐辛苦，但她却乐在其中。这12年，章钿带过好多届学生，也积累了丰富的教学经验，亮出了一份漂亮的成绩单。在她的班里，凡参加高考的学生高职院校上线率达100%，有2名学生还拿到了舜杰奖学金。

“开学第一周是始业教育，很关键，也很重要。”章钿说，中职学生往往因中考失利而产生自卑心理，如果能够及时帮助学生重塑思想状态，树立学习目标，建立家校融通的学习支持系统，就会让他们信心满满地开启新赛道，奋力奔跑。

“守护每一点星光”，找学生优点，肯定他们长处；让掉队学生感受温暖鼓励；从学生周记中动态掌握学生情况……章钿老师的教学法宝一个接一个，但核心依然是爱和信任。有学生因父母闹离婚经常中途逃学，她深究背后原因，其实是学生希望由此得到父母重视，转移家庭矛盾，于是马上找来家长和孩子一起谈，向父母肯定孩子在校表现，如果家庭和睦孩子学习成绩会更好。在几次家校沟通后，父母不再天天吵架，孩子学习状态也越来越好，后来参加提前招生被高职院校顺利录取；有同学因身体残疾不想参加文艺晚会，章钿就让他做管理演出服装等后勤工作，让班级凝聚成一体；有一离异家庭的学生深夜打电话说不要读书了，因为没人管她爱她。章老师没有责怪，还将这通电话当成独一份的信任，并用慈母般的言语喊话：“你明天来读书，吃饭用我的饭卡；不用担心其他问题，你读书吃饭，章老师还是养得起的。”学生被感动了，学习也用心了。因为爱和信任，多年来，她所在班的学风班风在学校考评中一直名列前茅。

“课堂真的是一个充满魔力的地方，我们的中职生也真的是一个很可爱的群体。”章钿坦言，无论是担任学校财经商贸高考学区首席教师，还是走上行政岗位，上课的四十分钟一直是她最幸福的时刻，“老师是我最重要的底色，课堂是我最重要的阵地。最大的初衷就是让中职学生学有所得，学有所长，不辜负家长和社会的期待。”

俗话说，教学同源。她传授的教育心法依然是关爱学生要做到“口勤脚勤手勤”，用爱和信任去包容学生，多维度评价学生。同时她多方争取资源，为更多教师搭建平台，帮助他们走出去参赛成长；帮助教师规划职业生涯，不断提高教学水平。去年，该校教师首次进入浙江省教学能力大赛决赛并斩获二等奖，今年又有3名教师将赴全国性说课比赛决赛。

两年前，章钿被推选为区政协委员。她又迅速进入角色，认真撰写提案和社情民意，用心反映民声民情，积极履职建言献策。去年，章钿在走访学生家长中发现，我区“双减”工作实施近两年，但因升学压力大，还是存在父母或教师布置的额外作业，为此她撰写《我区“双减”治理问题研究及建议》，呼吁要重视中职学校的提质培优，高质量发展职业教育体系，消除对中职教学的误解和偏见，让更多教师和家长不再教育焦虑，真正让“双减”工作“减”入人心。

除了教学，章钿也是生活的有心人。几次的周末虞南休闲游，她发现上虞民宿淡旺季过于分明，加之不少客房价格虚高，在平常往往留不住客人。对此，她建议要抱团联动，创新发展模式，打造个性特色，提高服务质量，以民宿业的健康发展助推乡村振兴。今年5月，当在提案回复中了解到，我区已经在着手制定民宿发展规划，包括加大政策扶持力度，加快集群化发展步伐，加快引育民宿运营人才等多项举措，这又让她由衷感到作为政协委员的价值感和充实感，激励着她更深入一线去多反映民情民声。

（《上虞日报》记者 宋彦佩 实习生 潘雨彤）